¿Cómo integrar la tecnología al aula?
Comprar tecnologías de calidad probada.
Adquirir tecnología de baja fiabilidad, con intención de ahorrar, acaba
requiriendo un gasto adicional en mantenimiento y reparaciones frecuente. Y lo
que es peor, el profesorado frustrado y desmoralizado abandona el uso de las
TIC.
Introducción gradual de las TIC en el
centro. La inclusión de las TIC debe realizarse progresivamente para facilitar
su aprendizaje y evitar situaciones de ansiedad y rechazo.
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